Đây không chỉ là một tiết học đơn thuần để học sinh biết được các giác quan của cơ thể. Mà thông qua các hoạt động sáng tạo trong tiết dạy, giúp các con học sinh tiếp cận kiến thức bài học một cách gần gũi và dễ hiểu nhất.
Với sự dẫn dắt nhẹ nhàng nhưng không kém phần lôi cuốn và khéo léo của cô giáo, các con học sinh được hào hứng quan sát, thảo luận và tự tin chia sẻ về các đồ vật trong nhóm. Từ đó, các em phát hiện ra ràng, chúng ta cảm nhận thế giới xung quanh nhờ các giác quan trên cơ thể.
Sau khi kết thúc hoạt động 1, các em học sinh tiếp tục được tham gia trò chơi: Chỉ tên 5 giác quan. Các nhóm hào hứng nêu tên và chỉ vị trí từng giác quan trên cơ thể mình. Để hoạt động 2 thêm hào hứng, cô Ngân đã làm quản trò, tham gia trò chơi cùng các con với phần chơi: Làm theo tôi nói, không làm theo tôi làm. Khi quản trò (cô giáo), nêu hiệu lệnh nhanh dần, các con học sinh vừa vui vừa hào hứng chỉ theo. Trò chơi đã góp phần làm cho tiết học vô cùng vui nhộn và giúp các con nắm chắc vị trí các giác quan trên cơ thể.
Không khí lớp học càng sôi nổi và hào hứng hơn, khi các học sinh bước sang hoạt động 3: Vận dụng.
Hai đội chơi lên tham gia trò chơi tiếp sức: Tinh mắt, nhanh tay. Trong thời gian 3 phút, học sinh gắn các giác quan vào các nhóm hình ảnh được nhận biết bởi giác quan đó. Các cổ động viên của 2 đội chơi đã nhiệt tình cổ vũ làm cho lớp học vô cùng vui nhộn.
Chính nhờ sự sáng tạo trong việc thiết kế và tổ chức các hoạt động của tiết dạy, tiết học đã cung cấp kiến thức cho các em một cách rất gần gũi và dễ hiểu, để các em học sinh luôn hào hứng với mỗi bài học ở lớp ở trường.
Lớp 1A4 - Trường Tiểu học Trâu Quỳ. Mỗi bài học là một trang mới chào đón các con bước vào hành trình khám phá đầy thú vị phía trước.
Dưới đây là một vài hình ảnh của tiết học do cô Nguyễn Thị Ngân và các bạn nhỏ đáng yêu lớp đã thực hiện.